10. Závěr

 

    Nejdůležitější informací pro školu je zpětná vazba od bývalých žáků a jejich rodičů o tom, jak je škola připravila do dalšího studia nebo do učení. Chybí nám rychlejší zpětná vazba o naší práci, přesto, že se snažíme o vnitřní evaluaci formou testů, kontrolních a hospitačních

návštěv. Také letos jsme připravili žáky na přijímací zkoušky tím, že cvičně řešili testy Scio, jichž některé střední školy v našem okrese používají při přijímacím řízení. Jistě i tato práce přispěla k výborným výsledkům v přijímacím řízení.

     Naši bývalí žáci s odstupem dobře hodnotí přístup většiny našich pedagogů k žákům  i možnosti, které jim škola nabídla formou volitelných předmětů. Mezi pozitiva patří i snaha o propojení teorie s praxi formou četných exkurzí do výrobních závodů a podniků služeb.

      Komunikace s rodičovskou veřejností je na dobré úrovni. Tato práce se lépe daří na          I. stupni, kde jsou pravidelné a časté třídní schůzky

      Vysokou úroveň na naší škole má i školní stravování. Pestrý jídelníček, chutná jídla s dostatkem zeleniny i ovoce  se propagují samy. Proto naprostá většina našich žáků se stravuje ve školní jídelně.

      V mimoškolní činnosti je umožněno žákům strávit volné hodiny i dobu po vyučování při pestrých činnostech ve školním klubu i školní družině. Část práce ŠD i ŠK se odvíjí na základě zájmů dětí v kroužcích. Velké vytížení školní tělocvičny v dopoledních i odpoledních hodinách neumožňuje širší uplatnění sportovních aktivit za špatného počasí.

Toto se zlepší, až ZŠ bude mít méně tříd.

       Dlouhodobě bezproblémová je spolupráce s našim zřizovatelem, kterým je Obec Valašská Polanka. Nejenom  představitelé naší obce, ale též starostové spádových obcí

mají porozumění pro potřeby školy, což se projevuje na hladkém projednávání rozpočtů provozních prostředků. Zatím se daří rozpočty na žáka udržet v přijatelných částkách. Protože však žáků ubývá, bude tento ukazatel stoupat a vzdělávání v naší škole bude stále dražší.

       Na závěr bych chtěl poděkovat všem pracovníkům školy za jejich osobní přínos v

práci školy a vyslovit přání, aby další školní rok, který bude ve znamení přípravy Školního rámcového vzdělávacího programu,alespoň udrželi dosavadní přístup k práci.